一、供用電技術專業(yè)簡介

（一）專業(yè)介紹：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握供用電技術基本知識，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護、自動控制、試驗分析和技術開發(fā)能力的實用型、技能型人才。

（二）培養(yǎng)目標 ：

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向供電企業(yè)、電力建設安裝、城鎮(zhèn)和農村供配電部門以及各中小型企業(yè)生產與管理第一線，能從事供配電系統(tǒng)運行、維護、安裝、調試、供用電管理等工作的高素質勞動者和技能型人才。 

（三）從業(yè)范圍：

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事供用電設備安裝調試，供用電系統(tǒng)運行、維護工作及工礦企業(yè)、民用建筑電氣設備和控制設備的運行、檢修和管理等工作。

（四）專業(yè)課程體系：

工程制圖與CAD、工程力學、電路、電工實驗基礎、電子技術基礎、電子實驗基礎、電機與拖動基礎、電力電子變流技術、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術、電力系統(tǒng)通信技術、變電站二次回路、變電所微機監(jiān)控及微機保護、電能計量、微機原理與接口技術、配電自動化、工企用電管理、電力市場營銷等課程。

二、供用電技術專業(yè)學習環(huán)境、實踐環(huán)境

供用電專業(yè)校內實訓基地已建成特色鮮明、功能完善、設備先進、方案合理的實踐教學基地。

亞龍YL-235A型光機電一體化實訓考核裝備，由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、PLC模塊單元、觸摸屏模塊單元、變頻器模塊單元、按鈕模塊單元、電源模塊單元、模擬生產設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器等組成。整體結構采用開放式和拆裝式，實訓裝備用于機械部件組裝，可根據現(xiàn)有的機械部件組裝生產實訓設備，也可添加機械部件組裝其他生產實訓設備，使整個裝備能夠靈活的按教學或者競賽要求組裝成具有模擬生產功能的機電一體化設備。模塊采用標準結構和抽屜式模塊放置架，互換性強；按照具有生產性功能和整合學習功能的原則確定模塊內容，它集PLC控制、變頻調速控制、機械手控制、位置檢測與控制、物料輸送及分揀控制于一體的實訓考核裝置。通過傳感器信號采集，PLC編程，對電磁閥、交流電機等進行復雜的開關量控制、位置控制及時序邏輯控制，實現(xiàn)物料提升、故障報警、氣動機械手搬運、皮帶機輸送、物料分揀等功能。 

該實訓考核裝置適合于機械制造及自動化、機電一體化、自動化、電氣工程等專業(yè)的《機電設備安裝與調試》、《可編程控制技術》、《電氣控制技術》、《自動控制技術》、《機電傳動與控制》、《機電一體化技術》、《計算機控制技術》、《檢測與轉換技術》等課程的專業(yè)知識模塊的單項實訓項目的教學，同時可進行機電一體化設備、氣動系統(tǒng)、自動控制系統(tǒng)的綜合技能訓練。

亞龍YL-156A型電氣安裝與維修實訓考核裝置，電氣安裝與維修實訓考核裝置是根據工廠電氣安裝和室內電氣安裝等維修電工和電氣 安裝工實訓鑒定要求開發(fā)的一種通用實訓平臺。適合于各類職業(yè)院校和技工學校維修電工、 電氣安裝工、水電工等有電氣實訓要求的相關專業(yè)的作為公共實訓平臺使用。 該裝置采用鋼制網孔板和鋼制專用型材組接而成，安裝有自鎖式腳輪，方便移動和使 用。裝置表面噴塑，色彩穩(wěn)重氣派。裝置設計高度以人站在一級人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向寬度合適，可以模擬現(xiàn)場線路的轉向布置。網孔板可以方便拆下。做隱蔽工程施工時，鋼制專用型材是仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬度精心設計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網孔板時可以使用 壁疏引出導線穿入明裝底盒。配套的 PVC 管彎管器，可方便的對PVC管彎成90度，可進行電工安裝。如橋架安裝、PVC 管安裝、吊燈、白熾燈座、日光燈、開關、插座、 控制箱、配電箱等，包含有交流異步電動機、直流電動機、步進電機、伺服電機、溫度控 制器、電偶、PLC、變頻器觸摸屏、機床電器等控制與受控對象。每個操作組都配備移動式工具車和元件柜，便于對元件的保管和安裝施工，從根本上解決了學校在普通墻面上進行的安裝培訓的使用不方便、實訓范圍窄的問題。

三、實習就業(yè)、辦學優(yōu)勢

（一）就業(yè)前景

1、在地方供電部門從事供用電工程的運行檢修、電能計量、用電方面的技術管理和安全監(jiān)管等工作。

2、在發(fā)電廠、變電所從事運行檢修及安裝調試等工作。

3、在大中型工礦企業(yè)、電氣安裝工程公司從事供配電設備的管理與維護、建筑電氣設計、施工技術管理與安裝調試等工作。

4、在電氣設備生產廠家從事技術支持工作。

（二）就業(yè)去向

經過多年探索，本專業(yè)在校企合作方面走出了一條成功的道路?，F(xiàn)已與昆明、廣州、上海、江蘇、杭州等地多家企業(yè)達成良好就業(yè)合作關系。

四、師資力量

電子技術應用專業(yè)擁有專業(yè)課教師5名，其中研究生1名，本科4名，高級講師1名，講師1名，助理講師3名。

付永方：高級講師，本科學歷，主要講授課程《工廠電氣設備與原理》、《電力內外線》、《物理電工基礎》等機電類骨干專業(yè)課程。

趙壓所：講師，畢業(yè)于昆明理工大學，本科學歷，主要講授課程《C語言與單片機》、《單片機原理》、《電機學》、《電子技術基礎》等課程。

孫花梅：講師，畢業(yè)于昆明理工大學，本科學歷，主要講授課程《C語言與單片機》、《單片機原理》、《電子元器件檢測與識別》、《電子技術基礎》等課程。

劉亞：助理講師，本科學歷，主要講授《可編程控制器》、《機電設備概論》等課程。

趙丹：助理講師，本科學歷，主要講授《工廠電氣設備與原理》、《三菱觸摸屏與編程》等課程。